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（二）白天上英语课闲聊时有听到小均老师要买新房子要同学们帮忙问问，我想起师丈小宗顺便做个顺手人情，打起手机给师丈。
说了大概的情形，没想到几十分钟过后上课时收到师丈电话，真吓我一跳，好险有开静音。
我打简讯给师丈说现在上课中，等下课休息时间在帮你引荐小均老师。
休息时间教室外把师丈认识给小均老师，我没事就一股烟跑掉了。
同学们在学校前庭玩起游戏来，类似小型的公园有凉亭和小池塘等。
正高兴玩起木头人，当然我就是那个木头，虽是木头就当起正经的木头人，奇怪的是怎么都抓不到人，同学们也乐的让我当起木头人因为我会发出奇怪又有点低能的对白，引人发噱发笑，同学高兴得乐不可支，在旁的惠川老师也看的笑脸迎人连带轮廓明显的咪咪也轻轻的抖动着！只是奇怪惠川一直往凉亭的地方看去，在看什么呢？回到家，惠川和小宗还没回来无聊的我到主卧室收寻有没有好货色，在床旁边的抽递发现保险套而已，不久惠川就回来了我也离开房间，看是否帮忙，惠川忙起晚餐叫我倒垃圾去，今天又是补导英语时间，洗洗澡又整理房间等待老师的到来。
七点半老师怎么还没来，说完没多久惠川就现身，老师穿着灰色居家连身裙，好像都不同件天天换，到底是有几件啊？但胸部的伟大还是特别明显，引起我的注目，老师似若似无不在意我的眼神飘动趁机赚的大饱眼福，猜测老师心中想法是这样穿着应该不会引起性欲吧。
补习当中没提问题的期间老师低头手指不停地在桌上划来划去，有事吗？沉着点，老师一定会忍不住问我问题。
没多久惠川受不了寂寞就问我话说「为什么要引起大家注目呢。
」我就道起一些往事，从小学到国中因为胖胖的身材而自信心不足感觉到自卑，就不想与人讲话，与同学们互动少，演变成常常被霸凌的对像，说着说着惠川叹着气心疼我遭遇伸出手拍拍我的肩膀。
那种生不如死的生活真不想上学，虽说事实但惠川表情听得如此入迷，说到这，我忍住发笑哽咽起来，老师同情心发作突然转身投怀送抱，我被老师环抱，并说都过去了都过去了，有老师在放心放心。
我提起精神提出问题，老师有被我吓到有点收拾不起心情差点无法授课，看见惠川的眼神欲言又止的感觉想再提问！却怕我勾起不好回忆忍着藏在口中，我心想鱼儿上钩了笑在心里老师又中计了，怎
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